TRƯỜNG MẦM NON PHƯỚC THỊNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MẪU CHUYÊN ĐỀ “CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGHỆ THUẬT SÁNG TẠO CHO TRẺ MẦM NON”

Sáng ngày 10/3/2026, trường Mầm non Phước Thịnh đã tổ chức chuyên đề “Các hoạt động giáo dục phát triển nghệ thuật sáng tạo cho trẻ mầm non” nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động giáo dục nghệ thuật, đồng thời tạo cơ hội cho giáo viên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm trong việc đổi mới phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ theo hướng lấy trẻ làm trung tâm.

Tham dự chuyên đề có Ban giám hiệu cùng toàn thể giáo viên trong nhà trường. Chuyên đề được thực hiện thông qua hai hoạt động mẫu tiêu biểu, phù hợp với từng độ tuổi, thể hiện rõ tính sáng tạo và sự linh hoạt trong tổ chức hoạt động giáo dục.

Hoạt động thứ nhất là “Tạo hình sóng biển từ bột màu” do cô Phan Thị Ngọc Huyền thực hiện tại nhóm Nhà trẻ 25–36 tháng. Với nguyên liệu gần gũi, màu sắc sinh động và cách tổ chức nhẹ nhàng, phù hợp đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, trẻ được trực tiếp trải nghiệm cảm giác chạm, quan sát và sáng tạo hình ảnh sóng biển theo ý thích. Hoạt động giúp trẻ phát triển khả năng cảm nhận màu sắc, rèn luyện vận động tinh và bước đầu hình thành cảm xúc thẩm mỹ.

Hoạt động thứ hai là “Vận động gõ cốc nhịp 2/4 theo bài hát: ‘Cho tôi đi làm mưa với’” do cô Nguyễn Thị Sáng thực hiện tại lớp 5–6 tuổi A. Trẻ được tham gia vận động âm nhạc thông qua hình thức gõ cốc theo nhịp, tạo không khí sôi nổi, hào hứng. Hoạt động không chỉ giúp trẻ cảm nhận tiết tấu âm nhạc mà còn phát triển khả năng phối hợp vận động, sự tập trung và tinh thần làm việc nhóm.

Thông qua chuyên đề, giáo viên nhà trường có thêm nhiều kinh nghiệm trong việc tổ chức các hoạt động giáo dục nghệ thuật theo hướng sáng tạo, phát huy tính tích cực, chủ động của trẻ. Đây cũng là dịp để đội ngũ giáo viên chia sẻ, thảo luận và thống nhất các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.

Chuyên đề đã diễn ra thành công, góp phần thúc đẩy phong trào đổi mới phương pháp dạy học, xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, giàu tính trải nghiệm, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện nay.

Hình ảnh trong hoạt động mẫu chuyên đề